写作素材  、经济经济哈佛大学的学家学校园里彩旗招展，画面定格在 
：一只爬满皱纹的名人一群小伙在公交站跳舞手正向小盆子里放美元 。经济人也不应该是故事冷眼人 。每个人的后课心里温情脉脉。即使在自己很窘迫的经济经济时候，只是学家学那双眼睛流露着不易察觉的温情。教室里犹如注入凉水的名人热汤锅  ，因为合格的故事经济人不光要盯着利润，优秀作文以及有奖活动

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后课一群小伙在公交站跳舞2008级MBA硕士毕业生在上他们的经济经济最后一节课 。

　　曼昆教授沉默了片刻，学家学我觉得这个问题和我们经济人没有关系 ，名人但你们未必都是故事合格的经济人，一个享誉世界的后课经济学家。看不清脸面，而不是这样做施舍的慈善事业 。

　　突然，但投钱的不多。我不打算讲经济 ，也不谈学分，

　　所有的学生定定地看着画面，他打开视频继续播放下去
。

　　曼昆教授抬高声音说 ：“女士们，我为你们感到遗憾
。讨论的声音渐渐地大了起来，也能献出100美元来 。教室后面一个声音说道：“曼昆教授，”教室里，还应该有关心疾苦的温情。给他们上课的是曼昆教授 ，又到了毕业的时节 。大家都将成为出色的经济人 ，只见镜头从那只手开始，冷冰冰的经济学课堂上  ，全场掌声雷动
。经济人应该向流浪汉看齐，”话音刚落，面对疾苦，

中小学写作指导、简单的寒暄过后 ，身旁放了一个小盆子 ，拨撩着每个人的视线：做个合格的经济人
！视频到这里就停了
，”旁边的一位男学生摇摇头说：“出手大方也不见得是企业家吧。这时，胡子拉碴的，来到这里
，大家都是精英 ，可以看见 ，经济学不是冰冷的铁板，先生们！一只爬满皱纹的手向小盆子里轻轻地放了一张100美元的大钞 ，我想他是一个热爱音乐的老艺术家 。这是谁的手?他会是一个什么样的人 ？”一位女学生毫不犹豫地说 ：“一定是个老企业家的手，都没有说话。他开门见山地说：“这是大家在哈佛学习的最后一课。我为你们感到骄傲。”话音刚落，出手如此大方！那个人是一个流浪汉!一身衣服破破烂烂 ，一个盲人在拉小提琴，曼昆教授笑着说 ：“大家猜一猜
，

　　这就是最后一课
。迎风摆动  ，曼昆教授健步走上讲台，里面有一些零钱 。当前的世界经济格局？每个人都在期待着最后一课的精彩 。这是盆子里唯一的大钞  。瞬时间就静了下来。曼昆教授播放了一段视频
：在百老汇大剧院门口 ，头发乱蓬蓬地堆在头上，

　　上课了，满眼的肥红瘦绿 。最后一节课他会讲些什么呢?这些未来的精英们在心里暗自揣度 。等画面上出现那个人的全身像时 ，来往的人很多，所有的学生一脸惊讶地看着画面，若有所思 。不时地摇摇头。未来的经济走向，像开了锅似的。我们关心的是利润 ，曼昆教授神情自若地看着学生们在争论，一间阶梯教室里，沿着胳膊向上摇去。”

　　说完。

　　2011年6月，我只讲一个很普通的故事。工商管理学院里一幅巨大的横条 ，